NAO在自闭症谱系障碍（ASD）干预中扮演着可量化、可重复、低焦虑的治疗辅助角色，其核心逻辑在于利用机器人的一致性行为、简化社交线索与可控交互节奏，降低ASD儿童的认知负荷，从而提升其社交参与意愿与技能习得效率。NAO是首个通过FDA Class II医疗器械预审路径的社交机器人，其干预方案具备可复制、可量化、低偏倚的临床研究属性。

结构化干预方案是NAO自闭症疗愈的核心特点。NAO搭载Autism Solution for Kids (ASK)套件，包含50+结构化社交任务（如眼神接触、轮流对话、情绪识别）。这些任务通过机器人的一致性行为执行，为治疗师提供多套完整解决方案。例如，丹佛大学的研究人员开发了两款游戏，使NAO机器人面对面教自闭症儿童重新获得社交技能。其中一个游戏用几个小沙包，每个袋子里面装有同一个人的不同表情，如高兴、悲伤或生气。NAO会让参与游戏的小朋友找到对应表情的玩偶并交给机器人。

临床效果实证是NAO自闭症疗愈价值的直接证明。美国Vanderbilt大学2020年随机对照试验（n=60）显示，接受NAO干预8周的ASD儿童，社交互动能力提升25%（p<0.01）。中国香港安安国际自闭症教育基金会的数据显示，使用NAO机器人辅助教学系统后，约87%的自闭症儿童经干预后进入幼儿园，30%进入小学就读。浙江工业大学王永固等（2019）的研究发现，与成人相比，NAO机器人诱导自闭症儿童靠近、接触和眼神注视发生次数更多，眼神注视时间占比更高，皮电变化率也更高，表明机器人能够增强ASD儿童的社交兴趣和情绪唤醒，缓解社交回避。

技术适配性是NAO自闭症疗愈的另一大优势。通过简化面部表情、可控语速、重复性行为，降低ASD儿童的认知负荷，提升干预一致性。例如，NAO的触觉交互功能（通过ALTouch模块）和声呐测距功能（通过ALSonar模块）可增强儿童互动意愿，当儿童触摸脚部时LED灯变色，当儿童注视机器人时机器人会做出相应反应，这些设计都基于ASD儿童的认知特点进行优化。